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Adolf Schwammberger: Unterschied zwischen den Versionen
→Monographien: Wie wecken wir in unseren Schülern den Familiensinn?
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* ''Die Erwerbspolitik der Burggrafen von Nürnberg in Franken (bis 1361)''. Zugleich: Universität Erlangen, Phil. Diss. Erlangen: Palm & Enke, 1932, XII, 99 S. (Erlanger Abhandlungen zur mittleren und neueren Geschichte; Band 16) | * ''Die Erwerbspolitik der Burggrafen von Nürnberg in Franken (bis 1361)''. Zugleich: Universität Erlangen, Phil. Diss. Erlangen: Palm & Enke, 1932, XII, 99 S. (Erlanger Abhandlungen zur mittleren und neueren Geschichte; Band 16) | ||
* ''Wie wecken wir in unseren Schülern den Familiensinn?'' Langensalza: Beyer, 1934, 24 S. (Schule der völkischen Wiedergeburt; Heft 5) (Friedrich Mann's pädagogisches Magazin; Heft 1045) | |||
* ''Lebendige Stadt Fürth. Aus Anlaß des 100jährigen Bestehens des Rathauses der Stadt und des Eintritts von Fürth in die Reihe der deutschen Großstädte'', hrsg. Schriftleitung: Ruth Stäudtner und Adolf Schwammberger. Zeichnungen: Daniel Weinmann. Fürth i.B.: Stadtrat, 1951, 84 S. - "[[Lebendiges Fürth (Buch)|Lebendiges Fürth]]" | * ''Lebendige Stadt Fürth. Aus Anlaß des 100jährigen Bestehens des Rathauses der Stadt und des Eintritts von Fürth in die Reihe der deutschen Großstädte'', hrsg. Schriftleitung: Ruth Stäudtner und Adolf Schwammberger. Zeichnungen: Daniel Weinmann. Fürth i.B.: Stadtrat, 1951, 84 S. - "[[Lebendiges Fürth (Buch)|Lebendiges Fürth]]" | ||